أرنالدو سيرنا
أرنالدو سيرنا, منسق شبكة بروفيدال الدولية
[مركز التعاون الدولي (ترينتو ، إيطاليا) و المركز الدولي لدراسات التنمية المحلية (ليون ، فرنسا) أعضاء في شبكة بروفيدال- http://profadel.net/]
تضم شبكة بروفيدال الدولية مراكز تدريب من ثلاث قارات و 7 دول:فرنسا ، إيطاليا ، مدغشقر ، مالي ، المغرب ، توجو ، وبيرو. منذ عام 2000 ، نعمل على تعزيز المهارات من خلال التعلم المتبادل ، بناءً على خبراتنا في مجال التنمية الإقليمية المحلية.
تكمن القيمة المميزة لشبكتنا من مراكز التدريب لوكلاء التنمية المحلية في علمنا بأصول التدريس القائمة على نموذج التعلم التجريبي التشاركي, الذي يعترف بالحياة كمعلم عظيم.
التجارب هي مصادر المعرفة والتعلم ، لكن هذا لا يحدث بشكل عفوي. من أجل التعلم ، من الضروري اتباع عملية ما بنشاط ، والمشاركة ليس فقط بعقل المرء ولكن مع كل من: التاريخ والثقافة والعواطف والممارسات.
علاوة على ذلك ، فإن كل تجربة يجلبها الشخص ، إلى جانب ما يجلبه الآخرون ، تشكل إثراءً وتسمح للمشاركين في التدريب بإيجاد حلول أفضل للمشكلات التي تطرحها الحياة الواقعية. بهذا المعنى ، لا يتعلق الأمر بتعلم شيء من أجل المعرفة ، بل يتعلق بتعلم تحويل واقعنا وتحسينه.
هذا هو سبب أهمية التعلم التجريبي التشاركي ، لأنه يعزز التغيير في حياة الناس.
يرتبط التعليم العالي عمومًا بالتعليم الكلاسيكي ، بدءًا من النموذج التعليمي الكلاسيكي مثل المدرسة ، حيث يقوم المعلم بالتدريس ، ويكشف عن معرفته ويحاول الطلاب الاستفادة منها. أدى تطبيق نموذج التعلم التجريبي التشاركي إلى قيام مراكز التدريب لدينا بالتشكيك في تماسك التدريب الخاص بهم ، بحيث أصبح مدربونا ميسرين حقيقيين لعمليات التدريب وداعمين للتعليم المتبادل. للوصول إلى عدد أكبر من وكلاء التغيير ، ابتكرت مراكز التدريب التابعة لشبكة بروفيدال طريقة تدريبهم وجلبت التعلم التجريبي التشاركي إلى بيئات التدريب الافتراضية. لهذا السبب تشارك بروفيدال في العملية العالمية لإعادة تصور التعليم كوسيلة لتحويل العالم حيث نرغب في العيش معًا بسلام ، مع الرفاهية والعدالة ، بطريقة مستدامة.
—
اقرأ المقالات الأخرى في النشرة :
1. الإدارة المحلية والمواطنون الذين يحكمون أراضيهم – جيوفانى قارديلى,المدير العام، مقاطعة ترينتو المتمتعة بالحكم الذاتي
2.مبادرة نيقوسيا: طريقة لا توجد فيها وسيلة– أودو بينيديتا, منسق مبادرة نيقوسيا
3. تقدم نبذة عن دور الجامعات في تعزيز كفاءة البلديات – الدكتور خالد سويسي,مسئول الجامعة في مشروع ريبلد عن جامعة الزنتان
4. العلاقة بين “المشروع” و “ديناميات التنمية” – ستيفانو روسي, مدير عمليات ريبلد مركز التعاون الدولي
