ستيفانو روسي ، مركز التعاون الدولي ، مدير عمليات ريبلد
ترتبط الفكرة والممارسات في إطار التعاون الإنمائي الدولي بالمشاريع والأنشطة المتوسطة إلى القصيرة المدى.. ضمن هذا الإطار ، يجب أن تعمل الجهات الفاعلة في مجال التعاون الإنمائي الدولي على تفعيل العمليات التي يمكن أن تستمر إلى ما بعد المشروع. يعتمد نهج ريبلد على هذا الوعي ويسعى إلى بناء إجماع حول الطريق نحو رفاهية الأشخاص الذين يعيشون في أراضينا.
على الرغم من أن “التنمية”مصطلح مفهوم عالميًا ، إلا أنه يفتقر إلى تعريف واضح. تتعلق التنمية في الوقت نفسه بالناس والدول ، وبالفرص والنتائج ، والإنتاجية والاستدامة ، وتوازنات القوة (في) والحريات التي تمكِّن والمؤسسات التي تفرض القواعد. لا يوجد ترتيب واضح للأولويات وتسلسل التدخلات التي يجب أن تقوم بها الجهات الخارجية أو عملية بسيطة لرصد التقدم.
تعالج التنمية التحديات على المستويات الاجتماعية والاقتصادية والبيئية مثل تدهور البيئة ، وانعدام الأمن الوظيفي ، والتوسع العشوائي للمدن ، وأزمة المؤسسات الديمقراطية ، ورفض أنظمة القيم الاجتماعية من قبل عدد متزايد من الناس ، والاختلالات الاقتصادية والمالية. تشترك هذه القضايا في ثلاث خصائص: التأثير على المستوى العالمي, والتعقيد, والتفاعل فيما بينها, مما يجعل من المستحيل معالجتها بشكل منفصل. حتى أكبر وأقوى الدول ليست قادرة على معالجة هذه القضايا بشكل فعال بمفردها. ناهيك عن جميع السلطات المحلية ، مثل البلديات. تظهر تأثيرات هذه الديناميكيات العالمية على المستوى المحلي وتتطلب إجراءات جيدة التنسيق ومنظور طويل الأجل يتجاوز حدود المشروع.
يلائم مشروع ريبلد شبكة العلاقات هذه ويسعى إلى تقديم مساهمته في 12 منطقة حول البحر الأبيض المتوسط: 10 مدن ليبية وسلطتان محليتان أوروبيتان.. من خلال هذه المساهمة ، تعبر وحدة إدارة مشروع ريبلد في ترينتو عن وعيها بأن المشروع يمثل مساهمة صغيرة ضمن العمليات المعقدة التي تتطلب عمل العديد من الجهات الفاعلة ومنظور زمني طويل الأجل. هذا هو السبب في أن نهجنا كان تنفيذ الأنشطة التي توقعها المشروع مع مراعاة الديناميكيات الأوسع والأكثر تعقيدًا ، بقدر ما نستطيع القيام بذلك. أي في حوار مع بعض الفاعلين في المناطق التي نعمل فيها. تم إطلاق بعض العمليات في هذه السنة الأولى ونصف من تنفيذ المشروع: تم وضع نسق التدريب والأنشطة بالطريقة الصحيحة ، وتم إنشاء مجتمع الممارسين من مشروع ريبلد داخل السلطات المحلية على المستوى السياسي (العُمد) والتقني (مديرو المشروع وموظفي الإعلام) وكذلك داخل الجامعات (موظفي ومساعدو المشروع) ؛ تعريف الأدوات المشتركة للعمل والتواصل، الارتباط بالمستوى الوطني (المجلس الأعلى للإدارة المحلية) من حيث التدريب ، فهم مشترك لما يمكن أن تبدو عليه التنمية المحلية.
ونعتمد على تعزيزها وتحسينها خلال العامين ونصف العام القادمين.
—
اقرأ المقالات الأخرى في النشرة :
1. الإدارة المحلية والمواطنون الذين يحكمون أراضيهم – جيوفانى قارديلى,المدير العام، مقاطعة ترينتو المتمتعة بالحكم الذاتي
2. مبادرة نيقوسيا: طريق لم يكن هناك طريق – بينيديتا أودو، منسقة مبادرة نيقوسيا
3. نظرة عامة على دور الجامعات في تعزيز كفاءة البلديات – د. خالد السويسي، مسؤول المشروع، جامعة الزنتان
5. التعلم التجريبي لتدريب وكلاء التنمية المحلية: PROFADEL – أرنالدو سيرنا، منسق شبكة PROFADEL الدولية
